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优创智合告诉你STEAM教育好在哪里

浏览:541 发表时间:2019-01-08 15:30:09

STEAM是一种教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现,而是需要借于多种能力之间,比如高科技电子产品的建造过程中,不但需要科学技术,运用高科技手段创新产品功能,还需要好看的外观,也就是艺术等方面的综合才能,所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展,未来,我们需要的是多方面的综合型人才。 


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STEAM课上经常有。几个孩子为一组,几组一起做个项目,中间涉及多学科知识,同时,整个过程尽量由孩子自己设计,自己制定规则。这是STEAM教育的另一个特点:注重整体性。


STEAM推崇的“发现问题解决问题”的思考方法,孩子需要在日常中反复训练,才能够熟练掌握,最后形成思维习惯。


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STEAM教育领域的产品不只是可以作为教学用的教具,也可以是很好的寓教于乐的玩具,很多STEAM教育的产品会同时出现在B端和C端的市场。相关的企业不只是为学校或者教培机构提供产品和服务,另一方面,也作为玩具的一部分直接服务于大众的C端市场,这会带来更大的潜在收入空间,一个教育公司也可以是一个消费品公司。 

STEAM教育不同于传统分科知识教育,它是一种综合性的探究教育,以提升学生的STEAM综合性素养为核心。但也不能仅仅把STEAM理解为一种课程,还必须把它理解为与STEAM课程相匹配的教学策略,以及设置这种课程的目的。只有从课程设置的目的、课程本身及其教学策略三个方面,才能完整地把握和理解STEM教育的内涵与要求,科学、合理地实施STEAM教育。



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