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优创智合Scratch编程

浏览:652 发表时间:2018-12-25 17:02:40

编程不等于敲代码。“Scratch是麻省理工学院设计开发的一款面向少年的简易编程工具,堪称积木式编程学习模式的先祖。

不会打字的孩子也可以很快上手,创造出各种好玩的游戏、动画获得成就感。积木块的代码模块可以帮助孩子们避免发生语法错误,从小就学会像程序员一样思考。

小孩子对什么最感兴趣?一定是动画、游戏,Scratch的成功其实正是基于以上两点。利用图形化的操作图形编程平台,通过编程游戏、网页、动画等来帮助儿童学习编程,在“玩”的过程中学到东西。

而目前大部分小朋友们在学的Scratch编程界面都是这样的——花花绿绿色彩斑斓,一个个图标看着还有点萌萌的:

然后是易上手,对于某些孩子来说,他可能还没认全26个英文字母,但完成图形化、采用积木块形式的拖拽却是易如反掌。构成程序的命令和参数是孩子用鼠标拖动模块到程序编辑栏来实现的。操作简单,方便使用,这也是Scratch快速流行的关键所在。

编程是一种理性认知并表达世界的语言,学习编程不仅可以帮助孩子理解计算机,更能用其中的逻辑指导学习生活的各方面,成为有思维条理、有独立判断、有探索能力的真正创作者。

我们的小学员通过Scratch做出来的小游戏,所谓少儿编程语言,更多的是引导、启蒙的作用。通过精确的STEAM学科学习计划培养孩子的任务拆解能力、逻辑思维、创造力、项目合作能力、自主学习能力。

Scratch对于编程而言,就像在土壤中播撒了一粒种子,并且它还非常快速地生长。每个用户、每一天,都会有新的想法,他们也会参与到新的事物当中去。”

优创智合国际少年科教基地针对不同年龄段的学生,我们都有设定相对应的课程。

其实,编程思维就包含了数学性思维和工程型思维,编程需要的思维能力是把一件事情先抽象化出来,再逻辑化表达出来的能力,这是解决问题的一个纬度,也是看问题的一个视角。能找到这个问题的一个视角,再用具有这种思考问题的方式,就会找到解决问题的方法。具备了这种思维方式,把知识点映射到生活中,先抽象化,然后再逻辑化,学习中的很多问题,都会迎刃而解啦!


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