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优创智合steam教育的核心

浏览:11 发表时间:2018-12-13 17:11:14

在美国,STEAM教育可是从娃娃抓起,其重要性不亚于中国的素质教育。在国内,STEAM教育同样也掀起了教育科技的热潮,前段时间,就提出要“有效利用信息技术推进‘众创空间’建设,探索STEAM教育、创客教育等新的教育模式,使学生具有较强的信息意识与创新意识”。STEAM教育已经成为未来教育的大趋势。



我们需要明白,STEAM教育能够为孩子带来什么?


 1.构建知识体系培养科学性思维

 在科学、技术、工程、数学、艺术之间存在着一种相互支撑,相互补充,共同发展的关系;科学和数学是较为抽象的思辨性学科,技术工程和艺术则是贴近现实生活的应用性学科,关于这几门学科的学习对于构建孩子全面的知识体系,培养批判性思维的能力及综合科学素养具有十分重要的意义。



       2.通过动手实践来更好的理解知识


与传统的课本学习不同,STEAM教育要求孩子们动手动脑,对于课本上的物理定理,化学反应,机械结构等,通过实验将实践与课本结合起来,注重过程,主动学习,最终实现的教育结果是对知识的融会贯通,理解运用,而不是简单的背诵记忆。


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 3.培养孩子发现问题探究问题的好奇心


世界对于孩子是很新鲜的,好奇心是孩子的天性,这是孩子一种想要迫切认识事物的渴望,有了好奇心才能有探究世界的动力,所以好奇心与创造力是一脉相承的。STEAM教育注重培养孩子的好奇心,让孩子在动手的过程中发现问题,主动探究,从而激发孩子的学习兴趣。


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  4.引导孩子团队合作强调解决问题的能力

STEAM教育运用科学探究和工程实践流程,从提出问题、描述问题再到分析问题、解决问题,要求孩子亲身参与到每一个方案的创新与问题的改善,通过团队共建提高孩子交流合作能力,以及对知识的深度理解与运用能力。


优创智合国际少年科教基地针对不同年龄段的学生,我们都有设定相对应的课程,摒弃分科教学限制,融合多学科知识点的课程设计,培养学生解决实际问题所需的综合能力——发散思维能力、聚合思维能力、动手能力、创新能力、沟通能力、团队合作能力。激发孩子们的好奇心与探索欲,赋予孩子左右脑同时思考的能力,培养孩子跨学科综合运用知识解决问题的能力。



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