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优创智合解答高考新政策

浏览:6 发表时间:2018-12-06 16:48:42

从2017年起,浙江高考除了要考语文、数学、外语之外,还可从政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术这7门学科中任选3门参加高考”。浙江省的这一举措仅仅是个开始,相信在未来,将有越来越多的省份,会把信息技术纳入高考科目。

优创智合解答高考新政策

浙江大学、南开大学、南京大学、中国地质大学等“211”高校均有专业把技术作为选考科目。以浙大为例,在已公布的24个专业(类)中,科技与创意设计试验班选考科目范围是2门:物理和技术。

优创智合解答高考新政策

可以预见的未来,无论是从社会人才缺口还是高等学校招生,都会愈加重视数学与计算机的复合型人才,随着信息社会不断进步,与计算机和编程相关的需求会越来越大。信息技术科目的实践性非常强,也非常考验学生的综合能力,比如思维能力和动手能力等。

未来,相信会有更多的省份,将信息技术学科教育纳入到高考,信息技术也将普及到全国。

近几年在教育的改革下,学校在小学阶段引入STEAM教育,在初、高中阶段对学生进行信息技术学科培养,来提高学生的思维能力和解决问题的能力。

乔布斯也曾说:“学习编程教你如何思考,我把计算机科学看成基础教育,每个人都应该花时间学习编程。"

第一个是学习编程的基础知识和编程思维。

第二个是提升自我学习的能力。比如,在编程运行中出现bug,那么需要去修复再运行,直到没有bug为之。

第三个是让孩子学习解决问题的能力,以及创新和适应的能力。

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优创智合的STEAM体验课中,让孩子通过机械搭建课,系统地接触机械搭建,实现“玩中学,做中学”丰富课堂学习内容;同时通过可以锻炼孩子动手、动脑、想像创作才实现解决问题的能力,以及创新和适应的能力。

中国未来社会需要的,是那种逻辑思维缜密,能够应对变化,提出独特想法的创造性人才。所以,培养孩子的探索精神、解决问题的能力和自主学习的技能才最关键。


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