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专业课程三大特点


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独特培养模式——机器人+编程
通过机器人学习编程知识,通过编程知识操作机器人,增强孩子的记忆和理解,提高孩子的学习效率从而有效培养孩子的自主学习、逻辑思维及创新探索能力。
智趣结合
通过图形、动画、模块、团队协作工程搭建、机器人运用等互动方式和孩子们感兴趣的内容,让孩子们始终保持高涨的学习热情。
紧贴学业需要,紧靠能力成长
紧靠能力成长:学生所学内容与教育大纲挂钩,重在打造学生学习过程中应该具备的素质和能力。
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工程搭建


大颗粒

适合:4-6岁

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哈克尼斯圆桌+项目制教学,针对儿童的“专注力、创造力、动手操作、科学探究、数学计算、几何认知、语言表达、沟通合作”进行培养。采用活动课堂方式,将绘本阅读、儿童游戏、数学学习、动手操作、科学探究、讲述演示、分工协作等多种形式有机融合于课堂。形成学习-创作-分享-思考-优化-提升的良性学习循环


逻辑运算


小颗粒

适合:6-8岁

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丰富的机械零件,孩子可以用其实现多种传动方式,从而理解机械运动过程中的能量传递和转化方式。多种科技传感器配合孩子设计的模块化图形编程和搭建的作品实现机器行为。通过反复调试、结构改进,使作品得以精确地控制并变得更加有趣。


创新搭建


EV5

适合:8-10岁 孩 子

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课程以生活中常见的实物为出发点引导学生设计、制作对应的机器人。课程中列举的案例以套装的硬件为主线,指引学生逐个递进的学习编程模块,培养逻辑思维、锻炼编程能力。学生可以参照模仿甚至组合不同课程的内容,设计制作自己的创意。

 

人工智能


Micro:bit

适合:10-12岁+

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以Micro:bit作为主控,金属套装作为载体,从电路原理到python编程的学习,采用项目制的学习方式,通过综合学习如温湿度传感器、电容式土壤模块、超声波传感器、舵机控制等的电路原理与编程技巧,并结合所学知识解决实际案例或生活中的实际问题,来提高学生的逻辑思维能力,计算思维、编程能力和分析问题解决问题的能力。


 免费咨询电话

TEL:400-889-9592


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